Train L. Za zamkniętym kręgiem: ponowna próba rozważenia roli pytań wielokrotnego wyboru w ocenianiu umiejętności językowych. Tertium [Internet]. 2025 Nov. 18 [cited 2026 Jan. 19];10(1):28-4. Available from: https://journal.tertium.edu.pl/JaK/article/view/322