E. Alikhanova, “Biegająca klasa: skuteczność rozwijania umiejętności słuchania u osób uczących się języka angielskiego za pomocą podcastów w trakcie biegania”, Tertium, vol. 10, no. 1, pp. 120–152, Nov. 2025, doi: 10.7592/Tertium.2025.10.1.327.