ALIKHANOVA, Elvira. Biegająca klasa: skuteczność rozwijania umiejętności słuchania u osób uczących się języka angielskiego za pomocą podcastów w trakcie biegania. Półrocznik Językoznawczy Tertium, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 120–152, 2025. DOI: 10.7592/Tertium.2025.10.1.327. Disponível em: https://journal.tertium.edu.pl/JaK/article/view/327. Acesso em: 13 jan. 2026.