Al-Sayadi, M. (2024). Christiane Lütge (ed.), Foreign Language Learning in the Digital Age: Theory and Pedagogy for Developing Literacies, New York: Routledge, 2022. Półrocznik Językoznawczy Tertium, 9(1), 315-318. https://journal.tertium.edu.pl/JaK/article/view/298