Launonen, P., Talalakina, E., & Dubova, G. (2024). Obserwacje studentów na temat wykorzystania ChatGPT do pisania akademickiego w języku angielskim: spostrzeżenia z fińskiego uniwersytetu. Półrocznik Językoznawczy Tertium, 9(1), 219-249. https://doi.org/10.7592/Tertium.2024.9.1.274