[1]
Woźniak, E. and Fyda, A. 2024. Analiza porównawcza tożsamości dzieci w środowiskach wielojęzycznych na dwóch odrębnych obszarach Polski południowej. Półrocznik Językoznawczy Tertium. 9, 1 (Nov. 2024), 173–192. DOI:https://doi.org/10.7592/Tertium.2024.9.1.288.